第205章 第 205 章
明夏提出让徐晓芬当老师并不是随口说说,而是经过了深思熟虑的。
诚然，读书当然是件很好的事情，但并不是所有人都能够学的进去,更不是所有人都是读书这块料。
就如同徐晓芬这样读不进书的姑娘并不是个例，并且随着学习难度的提高往后只会越来越多。
都说条条大路通罗马，读书对于孩子而言是走出这座深山的最快也最好的一条路，但却不是唯一的出路,尤其是当目标群体从孩子变为了像徐晓芬这样的成年人。
人到成年，很多东西都已经养成了习惯,长时间的生活方式与习惯导致她们很难如孩子一样专注于读书和学习,随着年龄越大,她们再想要摒弃外物沉浸于课本当中,需要极大的毅力与决心。
并非所有人都拥有如孙小莲那样破釜沉舟的勇气，也并不是所有姑娘都如她那样拥有强烈到可以不为外物所影响的,坚定读书的信念。
对于学校里已经出现或将来很可能会出现的,和徐晓芬拥有相似情况的姑娘，学门手艺,并且能够利用这份手艺谋生，也是条相当不错的出路。
不过秀水村的教育资源贫瘠到整个村子只有明夏这么一个老师,从学校开始上课那天起,她就一个人身兼数职，兼任所有学科的老师。
尽管学生不多,但一天的课程上下来也足已让人精疲力尽,明夏就算是铁打的人,如今也已经非常勉强了，更别说再教除文化课以外的内容了。
不过还好，身边就有现成的老师人选,徐晓芬虽然在读书方面缺了些天分，可经过明夏这几天的观察，发现她在针线活方面不但技术极佳，更重要的是她从不敝帚自珍。
无论谁找她请教问题，她都从来不会藏私，耐心又细致的将自己知道的东西知无不尽的讲给对方听。
此外更让明夏欣赏的一点是，徐晓芬虽然木讷了一些，可她的情绪却相当稳定，并不会因为向她讨教的人没学会或是提出质疑而生气。
在明夏看来，这简直是天生的老师苗子啊。虽然脾气太好很可能会镇不住学生算是徐晓芬的弊端，不过……如果受众是心智已经成熟的成年人，这为数不多的缺点也将不再是问题。
明夏将自己的计划详细的说给了徐晓芬听，徐晓芬的脸色从最开始的惊恐，到听到一半时的不确定，再到被明夏温柔鼓励后的欣喜与跃跃欲试。
“……不过这件事情也不是很着急，你可以回去好好考虑考虑，不用急着给我答复。”明夏冲她弯了弯眉眼，笑着道。
不过这句话刚说完没多久，便听徐晓芬声音有些忐忑的开口道：“明老师，你、你真的觉得，我也可以当老师吗？”
明夏闻言认真看了她一眼，反问道：“为什么不呢？”
徐晓芬声音有些干涩，她垂下眼睛，手指因为过于紧张而不断摩挲着有些破旧的衣角，布料都因为她的反复摩擦而有些皱皱巴巴。
“因、因为……”徐晓芬说到这里，语气忽然低了下去，声音细弱蚊蝇，断断续续，不仔细听甚至会让人有种听不真切的感觉，“我这样的人，怎、怎么能当老师。”
明夏听力向来很好，听到她这不自信，近乎于自暴自弃的话，并没有因此而生气，却也没有直接出言试图安慰她。
她弯下腰，从徐晓芬面前的针线笸箩拿了块布，将插在碎布上的针取了下来，学着徐晓芬的样子试图将她做到一半的小布兜上没缝完的线缝好。
徐晓芬原本还没反应过来她要做什么，直到看到她拿起针线，眼看着原本顺滑的线条在明夏手上不过片刻的功夫就已经被缝地歪歪扭扭，嘴巴比脑子已经先一步有所动作。
“这里绕一下会比较好，看到这个小边儿了吗，围着这条边儿落针就不会歪了。”徐晓芬的声音不疾不徐，温温柔柔，听上去便很容易让人心生好感。
明夏将之前缝歪了的线拆了，按照她说的方法试了试，原本歪歪扭扭的线逐渐变得顺滑起来。
就这样，两人一个教一个学，原本已经是半成品的小布包很快便完成了，将线头剪断，明夏端详着手里的小包，非常自然地开口问身旁的徐晓芬：“好看吗？”
尽管有徐晓芬在旁边指挥，可这小布包和徐晓芬亲手缝制的还是存在很大差距的，但仅管如此，徐晓芬还是笑眯眯点头，丝毫不吝惜自己的夸奖：“好看的！”
明夏闻言笑弯了眼，道：“那要多亏老师教得好。”
徐晓芬愣了愣，在听到明夏叫她老师的时候，她站在那里良久都没能回过神来，很是有种极为不真切的感觉。
因为这手出色的针线手艺，徐晓芬在秀水村非常受姑娘婶子们的欢迎，她也的确教过很多人，无论别人是真心想学，还是假借学习的名义占便宜，想要利用她做免费的劳动力，徐晓芬都从未拒绝过。
有人私下里笑她傻，可徐晓芬却不这么觉得。她从小便生活在被父亲、继母和同父异母弟弟的打压里，唯独在做针线活的时候，才能让徐晓芬感觉到自己是被人需要的。
凭借这身手艺，愿意跟她搭话的人越来越多，她在村子里的人缘也原来越好，如果不是弟弟横插一杠，徐晓芬甚至都要以为自己真的可以凭借这手针线手艺活的越来越好。
可世界上没有如果，徐晓芬的梦想最终还是在弟弟的哭闹与父母的妥协中粉碎了个干净。
就在徐晓芬万念俱灰，已经决定认命的时候，现在却突然有个无论从什么方面来看都极为优秀的人站出来，笑着叫她老师。
徐晓芬说不出自己心里究竟是个什么滋味，只觉得原本已经被生活磋磨到麻木，以为再也挤不出一滴泪水的眼睛里不断有热意上涌。
在徐家，徐晓芬低眉顺眼、逆来顺受地生活了十多年，本以为终其一生都不会再有任何改变，可明夏的这声老师却让徐晓芬如获新生。
她抬起头，与明夏四目相对时，恍然间，徐晓芬从明夏的眼中看到了很多东西。
当时的徐晓芬不清楚那究竟是什么，直到很多年后，已经走出深山，年至而立的徐晓芬回首自己的前半生，再度回想起那年与明夏的那个对视。
原来，她在明夏眼中当年看到的东西，是道光，一道帮助她在迷茫与困境中指引出前路，点亮了未来的，名为希望的光。
“妮儿，你真的不打算继续上学啦？”
刚刚结束期末考试，面对即将到来的假期，原本应该为放假而感到开心的学生们，此时却没有半分因放假而产生的喜悦。
教室第一排靠墙的位置，几个小姑娘围着一个扎着麻花辫，看上去因为营养不良而肤色发黄的女孩。
女孩眼眶红红的，听到好朋友的关心，妮儿吸了吸鼻子，伸手擦干了眼底的泪水，点了点头，用带着浓重鼻音的声音低声应了句：“嗯。”
“为什么啊，你成绩那么好，明老师今天还给你发了奖状呢，怎么说不上学就不上学了？”
听到女孩承认，平日里和她关系最好的小伙伴立刻有些着急，声音像是连珠炮似的，根本不带停歇的。
妮儿原本还能控制情绪，可被小伙伴问到这些时，饶是做了再多心理建设，也有些绷不住了，好不容易止住的眼泪流地更凶了。
小姑娘哽咽着开口道：“我娘自打生了妹妹，身体就一天不如一天，家里的钱因为要给娘看病，这么些年本来就已经快要见底了……”
刚才开口的小伙伴明显也是知道妮儿家里情况的，听她提起这件事情，也不由跟着一起难过起来。
但对此毫不知情的另一个女孩有些不解的反问道：“学校也没有收学费，就连以前要交的学杂费，明老师也给免了，只要你想念书，没钱也可以念的吧。”
妮儿还没说话，她的小伙伴便已经先一步开口解释道：“妮儿当初能来上学时，她爹原本是不同意的，是她娘坚持要她来的，可妮儿她娘这两年病的越来越严重了……”
话虽然没有说完，可话中的意思已经十分明显。
妮儿家里的情况并不复杂，妮儿的爹娘都是秀水村相当老实本分的农民，她娘以前念过两年书，不过后来因为家里人催着嫁人，便被家里安排着辍学嫁给了妮儿的爹。
两人婚后不久便有了第一个孩子，也就是妮儿。但之前就说过了，秀水村是个相当落后闭塞的小山村，这里的人家大多都有些重男轻女。
妮儿家也不例外，妮儿的母亲生她时就是难产，若非接生婆经验丰富，只怕连命都保不住。
可饶是如此，妮儿的娘生她的时候终归还是伤了身子，若是好好调养，再不生育的话，兴许还能调养过来，但坏就坏在妮儿的爹并没将这当成一回事，并且执意要个儿子。
这边根本没有什么避孕一说，怀上了便生下来，妮儿的娘在生下她不到半年的时间里，又再次怀孕，不过让他爹失望的是，这次妮儿她娘九死一生，生下来的还是个女儿。
不但没生出儿子，这次生产反倒让原本就身体不好的妮儿她娘病的愈发严重了，自生产之后就彻底缠绵病榻。
可即便如此，在得知村里有老师之后，妮儿的娘不顾他爹的反对硬是将女儿送到了学校来。
妮儿的爹虽然百般不情愿，可夫妻俩之间多少还是有点感情的，妮儿他娘又是为了给他生娃才变成这样的，她爹心里多少有点愧疚。
因此，见她娘如此坚持，到底还是同意了。
然而再深的感情也经不起消耗，随着妮儿她娘身体每况愈下，家里的钱逐渐见底，妮儿他爹对她们的耐心也逐渐告罄。
药已经停了许久了，如今妮儿她娘虽然还活着，可也不过是在家里等死罢了。
她爹已经开始在家里人的安排下重新相看人家了，只等妮儿她娘一死，立刻另娶一个媳妇进门。
在这种情况下，哪怕妮儿读书很努力，成绩非常优异，可只要她娘去世，以她爹的性子，是断然不会再允许她继续念书的。
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诚然，读书当然是件很好的事情，但并不是所有人都能够学的进去,更不是所有人都是读书这块料。
就如同徐晓芬这样读不进书的姑娘并不是个例，并且随着学习难度的提高往后只会越来越多。
都说条条大路通罗马，读书对于孩子而言是走出这座深山的最快也最好的一条路，但却不是唯一的出路,尤其是当目标群体从孩子变为了像徐晓芬这样的成年人。
人到成年，很多东西都已经养成了习惯,长时间的生活方式与习惯导致她们很难如孩子一样专注于读书和学习,随着年龄越大,她们再想要摒弃外物沉浸于课本当中,需要极大的毅力与决心。
并非所有人都拥有如孙小莲那样破釜沉舟的勇气，也并不是所有姑娘都如她那样拥有强烈到可以不为外物所影响的,坚定读书的信念。
对于学校里已经出现或将来很可能会出现的,和徐晓芬拥有相似情况的姑娘，学门手艺,并且能够利用这份手艺谋生，也是条相当不错的出路。
不过秀水村的教育资源贫瘠到整个村子只有明夏这么一个老师,从学校开始上课那天起,她就一个人身兼数职，兼任所有学科的老师。
尽管学生不多,但一天的课程上下来也足已让人精疲力尽,明夏就算是铁打的人,如今也已经非常勉强了，更别说再教除文化课以外的内容了。
不过还好，身边就有现成的老师人选,徐晓芬虽然在读书方面缺了些天分，可经过明夏这几天的观察，发现她在针线活方面不但技术极佳，更重要的是她从不敝帚自珍。
无论谁找她请教问题，她都从来不会藏私，耐心又细致的将自己知道的东西知无不尽的讲给对方听。
此外更让明夏欣赏的一点是，徐晓芬虽然木讷了一些，可她的情绪却相当稳定，并不会因为向她讨教的人没学会或是提出质疑而生气。
在明夏看来，这简直是天生的老师苗子啊。虽然脾气太好很可能会镇不住学生算是徐晓芬的弊端，不过……如果受众是心智已经成熟的成年人，这为数不多的缺点也将不再是问题。
明夏将自己的计划详细的说给了徐晓芬听，徐晓芬的脸色从最开始的惊恐，到听到一半时的不确定，再到被明夏温柔鼓励后的欣喜与跃跃欲试。
“……不过这件事情也不是很着急，你可以回去好好考虑考虑，不用急着给我答复。”明夏冲她弯了弯眉眼，笑着道。
不过这句话刚说完没多久，便听徐晓芬声音有些忐忑的开口道：“明老师，你、你真的觉得，我也可以当老师吗？”
明夏闻言认真看了她一眼，反问道：“为什么不呢？”
徐晓芬声音有些干涩，她垂下眼睛，手指因为过于紧张而不断摩挲着有些破旧的衣角，布料都因为她的反复摩擦而有些皱皱巴巴。
“因、因为……”徐晓芬说到这里，语气忽然低了下去，声音细弱蚊蝇，断断续续，不仔细听甚至会让人有种听不真切的感觉，“我这样的人，怎、怎么能当老师。”
明夏听力向来很好，听到她这不自信，近乎于自暴自弃的话，并没有因此而生气，却也没有直接出言试图安慰她。
她弯下腰，从徐晓芬面前的针线笸箩拿了块布，将插在碎布上的针取了下来，学着徐晓芬的样子试图将她做到一半的小布兜上没缝完的线缝好。
徐晓芬原本还没反应过来她要做什么，直到看到她拿起针线，眼看着原本顺滑的线条在明夏手上不过片刻的功夫就已经被缝地歪歪扭扭，嘴巴比脑子已经先一步有所动作。
“这里绕一下会比较好，看到这个小边儿了吗，围着这条边儿落针就不会歪了。”徐晓芬的声音不疾不徐，温温柔柔，听上去便很容易让人心生好感。
明夏将之前缝歪了的线拆了，按照她说的方法试了试，原本歪歪扭扭的线逐渐变得顺滑起来。
就这样，两人一个教一个学，原本已经是半成品的小布包很快便完成了，将线头剪断，明夏端详着手里的小包，非常自然地开口问身旁的徐晓芬：“好看吗？”
尽管有徐晓芬在旁边指挥，可这小布包和徐晓芬亲手缝制的还是存在很大差距的，但仅管如此，徐晓芬还是笑眯眯点头，丝毫不吝惜自己的夸奖：“好看的！”
明夏闻言笑弯了眼，道：“那要多亏老师教得好。”
徐晓芬愣了愣，在听到明夏叫她老师的时候，她站在那里良久都没能回过神来，很是有种极为不真切的感觉。
因为这手出色的针线手艺，徐晓芬在秀水村非常受姑娘婶子们的欢迎，她也的确教过很多人，无论别人是真心想学，还是假借学习的名义占便宜，想要利用她做免费的劳动力，徐晓芬都从未拒绝过。
有人私下里笑她傻，可徐晓芬却不这么觉得。她从小便生活在被父亲、继母和同父异母弟弟的打压里，唯独在做针线活的时候，才能让徐晓芬感觉到自己是被人需要的。
凭借这身手艺，愿意跟她搭话的人越来越多，她在村子里的人缘也原来越好，如果不是弟弟横插一杠，徐晓芬甚至都要以为自己真的可以凭借这手针线手艺活的越来越好。
可世界上没有如果，徐晓芬的梦想最终还是在弟弟的哭闹与父母的妥协中粉碎了个干净。
就在徐晓芬万念俱灰，已经决定认命的时候，现在却突然有个无论从什么方面来看都极为优秀的人站出来，笑着叫她老师。
徐晓芬说不出自己心里究竟是个什么滋味，只觉得原本已经被生活磋磨到麻木，以为再也挤不出一滴泪水的眼睛里不断有热意上涌。
在徐家，徐晓芬低眉顺眼、逆来顺受地生活了十多年，本以为终其一生都不会再有任何改变，可明夏的这声老师却让徐晓芬如获新生。
她抬起头，与明夏四目相对时，恍然间，徐晓芬从明夏的眼中看到了很多东西。
当时的徐晓芬不清楚那究竟是什么，直到很多年后，已经走出深山，年至而立的徐晓芬回首自己的前半生，再度回想起那年与明夏的那个对视。
原来，她在明夏眼中当年看到的东西，是道光，一道帮助她在迷茫与困境中指引出前路，点亮了未来的，名为希望的光。
“妮儿，你真的不打算继续上学啦？”
刚刚结束期末考试，面对即将到来的假期，原本应该为放假而感到开心的学生们，此时却没有半分因放假而产生的喜悦。
教室第一排靠墙的位置，几个小姑娘围着一个扎着麻花辫，看上去因为营养不良而肤色发黄的女孩。
女孩眼眶红红的，听到好朋友的关心，妮儿吸了吸鼻子，伸手擦干了眼底的泪水，点了点头，用带着浓重鼻音的声音低声应了句：“嗯。”
“为什么啊，你成绩那么好，明老师今天还给你发了奖状呢，怎么说不上学就不上学了？”
听到女孩承认，平日里和她关系最好的小伙伴立刻有些着急，声音像是连珠炮似的，根本不带停歇的。
妮儿原本还能控制情绪，可被小伙伴问到这些时，饶是做了再多心理建设，也有些绷不住了，好不容易止住的眼泪流地更凶了。
小姑娘哽咽着开口道：“我娘自打生了妹妹，身体就一天不如一天，家里的钱因为要给娘看病，这么些年本来就已经快要见底了……”
刚才开口的小伙伴明显也是知道妮儿家里情况的，听她提起这件事情，也不由跟着一起难过起来。
但对此毫不知情的另一个女孩有些不解的反问道：“学校也没有收学费，就连以前要交的学杂费，明老师也给免了，只要你想念书，没钱也可以念的吧。”
妮儿还没说话，她的小伙伴便已经先一步开口解释道：“妮儿当初能来上学时，她爹原本是不同意的，是她娘坚持要她来的，可妮儿她娘这两年病的越来越严重了……”
话虽然没有说完，可话中的意思已经十分明显。
妮儿家里的情况并不复杂，妮儿的爹娘都是秀水村相当老实本分的农民，她娘以前念过两年书，不过后来因为家里人催着嫁人，便被家里安排着辍学嫁给了妮儿的爹。
两人婚后不久便有了第一个孩子，也就是妮儿。但之前就说过了，秀水村是个相当落后闭塞的小山村，这里的人家大多都有些重男轻女。
妮儿家也不例外，妮儿的母亲生她时就是难产，若非接生婆经验丰富，只怕连命都保不住。
可饶是如此，妮儿的娘生她的时候终归还是伤了身子，若是好好调养，再不生育的话，兴许还能调养过来，但坏就坏在妮儿的爹并没将这当成一回事，并且执意要个儿子。
这边根本没有什么避孕一说，怀上了便生下来，妮儿的娘在生下她不到半年的时间里，又再次怀孕，不过让他爹失望的是，这次妮儿她娘九死一生，生下来的还是个女儿。
不但没生出儿子，这次生产反倒让原本就身体不好的妮儿她娘病的愈发严重了，自生产之后就彻底缠绵病榻。
可即便如此，在得知村里有老师之后，妮儿的娘不顾他爹的反对硬是将女儿送到了学校来。
妮儿的爹虽然百般不情愿，可夫妻俩之间多少还是有点感情的，妮儿他娘又是为了给他生娃才变成这样的，她爹心里多少有点愧疚。
因此，见她娘如此坚持，到底还是同意了。
然而再深的感情也经不起消耗，随着妮儿她娘身体每况愈下，家里的钱逐渐见底，妮儿他爹对她们的耐心也逐渐告罄。
药已经停了许久了，如今妮儿她娘虽然还活着，可也不过是在家里等死罢了。
她爹已经开始在家里人的安排下重新相看人家了，只等妮儿她娘一死，立刻另娶一个媳妇进门。
在这种情况下，哪怕妮儿读书很努力，成绩非常优异，可只要她娘去世，以她爹的性子，是断然不会再允许她继续念书的。
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